Kegiatan diakhiri dengan ice breaking game “Aku adalah…” yaitu game estafet tebak gaya yang diikuti dengan antusias oleh para audiens. Ice breaking ini dilakukan adalah selain untuk mengajak gerak (otot motorik) siswa, juga membangkitkan mood siswa setelah penyampaian materi dan agar menyambut materi pelajaran selanjutnya dengan antusias. Proses penyampaian materi hingga ditutup dengan ice breaking berjalan efektif dan kondusif, serta mendapat respon positif dari audiens.
“Seru banget, belajar jadi lebih semangat dan menyenangkan. Kita juga jadi lebih mengenal diri dan bakat kita. Terimakasih kakak – kakak PMM,” ucap Alika salah satu siswi kelas 6 yang mengikuti kegiatan edukasi “Who am I?”
Harapan dan Tujuan Program PMM
Tujuan mengetahui bakat diri adalah untuk memahami potensi dan kecenderungan yang dimiliki seorang siswa sehingga dapat mengarahkan mereka mengetahui apa keahliannya, hobi, atau aktivitas yang sesuai dan memuaskan serta meningkatkan pengembangan diri secara optimal.
Menurut Raka sebagai Koordinator kelompok 33 gelombang 04 PMM 2024 bahwa, dengan adanya program kegiatan edukasi “Who am I?” ini diharapkan dapat memberi kontribusi mahasiswa kepada siswa/i kelas 6 MI Islamiyah Muhammadiyah Sumberberas, Muncar dalam pembelajaran di sekolah.
“Kami kelompok 33 gelombang 04 PMM berupaya menghadirkan suasana belajar yang seru, menggembirakan, serta lebih banyak interaksi dengan anak – anak. Kegiatan ini kami lakukan agar anak – anak bisa lebih memahami hal mendasar pada diri mereka, dan juga mendampingi mereka dalam mengenal serta memanfaatkan hobi dan bakat mereka semaksimal dan sebaik mungkin,” Tambah Raka. Ia juga berharap dengan kehadiran kelompok PMM dapat membantu dalam berbagai aspek di masyarakat, terutama aspek sosial dan pendidikan di MI Islamiyah Muhammadiyah Sumberberas, Muncar dalam menjalankan fungsi dari pengabdian masyarakat oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang. (kelompok 33 gelombang 04 tahun 2024). (*)
